EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA
24.06.2020r. (środa)
Edukacja wczesnoszkolna
- Po co wysyłamy kartki z wakacji, dzwonimy i wysyłamy SMS-y? Przeczytajcie wiersz „Napisz z wakacji”.
Pomyśl, jakie czynności trzeba wykonać, aby wysłać widokówkę i co powinno się na niej znaleźć? (tekst, adres, znaczek pocztowy).
- Otwórz ćwiczenia do polskiego na str. 56. i na podstawie wysłuchanego wiersza wykonaj ćwiczenia z tej strony. Potem zrób zadanie 5. z następnej strony.
- Otwórz ćwiczenia do matematyki i wykonaj zadania 1, 2 i 3. ze str. 77.
Zapamiętaj 1 metr (m) = 100 centymetrów (cm). Zmierz długość i szerokość swojego pokoju.
- Wakacje to czas podróży i zabaw. Pamiętaj jednak o bezpieczeństwie. Wykonaj zadanie 1. i 2. Ze str. 61. Podręcznika.
- Odpocznij. Popatrz na krótki filmik. Dbaj o bezpieczeństwo.
- Na koniec posłuchaj piosenki „Bezpieczne wakacje”.
23.06.2020r. (wtorek) DZIEŃ TATY
- Dzisiaj Dzień Taty, więc na początek piosenka.
- Posłuchajcie wiersza „Tata”. Zastanówcie się, za co możecie podziękować tacie. Podziękujcie za miłość, opiekę, dobroć, uśmiech, zrozumienie, wsparcie, za wspólnie spędzany czas.
- Co robimy z tatą? Kliknij w link podręcznika. Popatrz na str. 55 i powiedz, jak Ty lubisz spędzać czas z tatą.
- Otwórz ćwiczenia z polskiego na str. 51-52 i wykonaj wybrane przez siebie 2 zadania.
- Znasz monety 1 zł, 2 zł, 5 zł. Oprócz nich mamy jeszcze grosze – monety: 1 gr, 2 gr, 5 gr, 10 gr, 20 gr i 50 gr. Dzisiaj obliczenia pieniężne z użyciem groszy. W ćwiczeniach do matematyki wykonaj zadania na str. 76.
Poćwicz czytanie i liczenie.
Plastyka
Wykonaj prezent dla taty. Tu moje propozycje – notesik i laurka. Możesz napisać życzenia. Nie zapomnij o wyrazach, które należy napisać wielką literą. Pomoże Ci w tym zadanie 4. ze str. 52. w ćwiczeniach do polskiego.
Notesik i laurka.
WSZYSTKIEGO NAJLEPSZEGO DRODZY TATUSIOWIE!
22.06.2020r. (poniedziałek)
Edukacja wczesnoszkolna
- Zanim powoli zaczniemy się pakować na wakacje, spróbuj przeczytać tekst „Trudny wybór”.
Odpowiedz na pytania.
Dokąd wybiera się Jacek w czasie wakacji?
Co spakował do plecaka?
Czy spakowane przez Jacka rzeczy będą mu potrzebne na obozie w górach?
- Otwórz ćwiczenia do polskiego na str. 55. i wykonaj zadanie 1. Potem wykonaj zadanie 2. z tej samej strony. Odpowiedz na pytanie. Pamiętaj o przecinku przy wyliczaniu i pisaniu.
- Otwórz ćwiczenia do matematyki na str. 75. i wykonaj zadania z tej strony.
Poćwicz liczenie.
W-F
Zumba kids. Zatańcz z tatą
19.06.2020r. (piątek)
Edukacja wczesnoszkolna
- Posłuchaj opowiadania „Przyjaźń na odległość’. Opowiedz na temat przyjaźni i wartości przebywania ze sobą. Wysłuchaj czytanego tekstu.
Odpowiedz na pytania.
Jakie plany wakacyjne miały dzieci?
Czego Klara zazdrościła koleżankom?
W jaki sposób dzieci postanowiły utrzymywać ze sobą kontakt?
- Otwórz ćwiczenia do polskiego na str. 53. i wykonaj zadanie 1.
- Popatrz na stronę 57, kliknij w link Podręcznika. Przeczytaj tekst „Mamy wakacyjne plany”. Na podstawie ilustracji oraz towarzyszących im opisów, powiedz, gdzie można spędzić wakacje.
- Wykonaj zadanie 2. ze strony 53. i zadanie 3. z następnej strony. Opowiedz o tym, gdzie Ty spędzisz wakacje i co będziesz robić? Możesz skorzystać z wyrazów w zadaniu 4.
5 . Dzisiaj policzysz pełnymi dziesiątkami w zakresie 100. Na stronach 72-74 w ćwiczeniach do matematyki masz 10 zadań. Wybierz sobie 5 z nich i wykonaj je. To będzie dla Ciebie łatwe!
W-F
Poćwicz z balonami.
15.06.2020r. (poniedziałek)
Edukacja wczesnoszkolna
- Mieszkamy w Europie. Europa to kontynent – duży obszar lądu podzielony na wiele krajów. Poznaj sąsiadów Polski.
- Niektóre państwa Europy postanowiły, że lepiej jest ze sobą współpracować, niż rywalizować. Tak powstał pomysł utworzenia wspólnoty państw – Unii Europejskiej. Posłuchaj i przyjrzyj się prezentacji. Poznaj flagę, hymn i symbole Unii Europejskiej.
- Kliknij w link Podręcznika i popatrz na stronę 52 i 53. Popatrz na mapę Europy. Przeczytaj nazwy największych państw i to, z czego słyną niektóre kraje europejskie. Teraz już wiesz, że ulubiona przez Was pizza pochodzi z Włoch!
- Otwórz ćwiczenia do polskiego na str. 49. i wykonaj zadania z tej strony. Następnie zrób zadanie 5. ze str. 50.
- Przypomnij sobie i utrwal wiadomości o naszym kraju.
Teraz wykonaj zadanie 3. na str. 50. w ćwiczeniach do polskiego. Pamiętaj! Imiona, nazwiska, narodowości, nazwy państw i kontynentów piszemy wielką literą.
- Rozwiąż różne zadania na str. 70 -71 w ćwiczeniach do matematyki.
W - F
Zakręć kołem i ćwicz.
10.06.2020r. (środa)
Edukacja wczesnoszkolna
- Wsiadamy w pociąg i jedziemy. A gdzie? Zaśpiewajmy razem!
- Witaj w Warszawie. Posłuchaj tekstu „Ciekawie jak w Warszawie”. Powiedz, co Antek i Tereska zobaczyli w Warszawie? Co dzieciom podobało się najbardziej?
Przyjrzyj się ilustracjom. Posłuchaj ciekawostek i legendy.
- Przeczytaj zdania pod tytułem „Warszawa – stolica Polski”. Stolica to miasto, w którym znajdują się najważniejsze urzędy państwowe, będące siedzibą władz. Powiedz, jakie miejsca warto zobaczyć w Warszawie.
- Popatrz na 10 atrakcji (ciekawostek) w Warszawie.
- Otwórz ćwiczenia do polskiego na str. 47. i wykonaj zadania z tej strony. Nie przepisuj zdań do zeszytu. Następnie wykonaj zadania z następnej strony.
- Sprawdzam siebie. Wykonaj zadania w ćwiczeniach do matematyki ze str. 68-69. Możesz pominąć zadanie 5.
09.06.2020r. (wtorek)
Edukacja wczesnoszkolna
- Zbliżamy się powoli do wakacji, więc wędrujemy po Polsce. Zacznij pracę z podręcznikiem. Kliknij w link. Poproś o przeczytanie tekstu „Wędrówki po Polsce”.
Przyjrzyj się kolorom na mapie Polski. Oznaczają one różne krajobrazy. Kolor zielony oznacza teren płaski – niziny. Teren pagórkowaty oznaczony jest kolorem żółtym – oznacza wyżyny. Góry zaznaczone są na brązowo. Kolor niebieski oznacza wody - rzeki, jeziora i morze. Odszukaj najdłuższą rzekę Polski – Wisłę. Przeczytaj, jakie duże miasta można zwiedzić, podróżując wzdłuż Wisły.
- Poćwicz czytanie tekstu na str. 49. Jakie krajobrazy można podziwiać w Polsce? Które z nich podobają Ci się najbardziej?
- Otwórz ćwiczenia do polskiego na str. 44-46 i wykonaj zadania z tych stron.
- Poznaj wybrane miasta Polski – zwiedzisz Zakopane, Kraków, Warszawę, Toruń i Gdańsk.
- W ćwiczeniach do matematyki wykonaj zadania ze str. 66. Zachęcam do wykonania zadania 10. ze str. 67. Bądź uważny, to zadanie wymaga szczególnej uwagi i skupienia!
Plastyka
Zrób łódkę z kartki papieru. Jeżeli potrzebujesz pomocy, poproś tatę lub starsze rodzeństwo.
08.06.2020r. (poniedziałek)
Edukacja wczesnoszkolna
- Zbliżamy się powoli do wakacji, więc zaczynamy tematy związane z podróżowaniem. Kliknij w link podręcznika. Poznaj wiersz „Letnie podróże”. Poproś o przeczytanie.
Odpowiedz na pytania.
O jakich środkach lokomocji jest mowa w wierszu?
W jaki jeszcze sposób można podróżować?
Które ze sposobów podróżowania lubisz najbardziej? Jakie są ich zalety, a jakie wady?
- Popatrz na środki lokomocji” na str. 47 podręcznika. Przeczytaj ich nazwy.
Co jeździ, co pływa, co lata? Poćwicz czytanie wyrazów.
- Otwórz ćwiczenia do polskiego na str. 42 - 43 i wykonaj zadania z tych stron. Kliknij w link. Zadanie 5. jest dla chętnych.
- Wysłuchaj piosenki o podróżach.
- W ćwiczeniach do matematyki wykonaj zadania na str. 64 - 65. Poćwicz liczenie.
W-F
Dzisiaj joga dla dzieci. Ćwicz dokładnie.
05.06.2020r. (piątek)
Edukacja wczesnoszkolna
- W dzisiejszy temat dnia wprowadzi Was tekst „Rodzinny Świerszczyk”. Kliknijcie w link podręcznika. Poproście o przeczytanie.
Czy znasz to czasopismo dla dzieci? Odpowiedz na pytanie 1. i 2. pod tekstem.
- Jakie znasz inne czasopisma? Jakie czasopisma dla dzieci Ty kupujesz? Może ten tekst zachęci Cię do kupienia „Świerszczyka”? Na pewno warto, bo dzięki zawartych w czasopismach opowiadaniach, zamieszczonych ilustracjach, rebusach i krzyżówkach można doskonalić pamięć, myślenie i spostrzegawczość.
Zapamiętaj, tytuły czasopism również piszemy wielką literą i w cudzysłowie np.:
„Świerszczyk”, „Miś”, „Płomyczek, „Ciuchcia”, „Supełek” , „Kubuś Puchatek”.
- Otwórz ćwiczenia do polskiego na str. 40-41. Są tam 3 zadania. Wybierz 2 z nich i wykonaj je zgodnie z poleceniem.
- Potem poćwicz liczenie. Otwórz ćwiczenia do matematyki na str. 62 - 63. i wykonaj 4 wybrane zadania z tych stron.
- Piramidka – poćwicz liczenie w pamięci.
W-F
Potańcz i poruszaj się do naszej ulubionej piosenki.
04.06.2020r. (czwartek)
Edukacja wczesnoszkolna
- W temat dnia wprowadzi Was tekst „Rozmowy książek”. Posłuchajcie uważnie.
- Odpowiedz na pytania.
Co się przyśniło Kubie?
Na co żaliły się książki?
Co zrobił Kuba po przebudzeniu? Jak myślisz, dlaczego?
- Popatrz na prezentację, jak powstaje książka. Rodzaje książek.
Prośby książek
Nie czytaj podczas jedzenia!
Nie wyrywaj kartek!
Nie zaginaj rogów!
Używaj zakładki!
Popatrz na umieszczony znak na końcu zdań – próśb książek. To wykrzyknik (!). Wykrzyknik stawiamy na końcu zdań, które wyrażają polecenie lub rozkaz.
- Otwórz ćwiczenia do polskiego na str. 38. i na podstawie opowiadania wykonaj ćwiczenia z tej strony.
- Popatrz, jak powstaje papier. Poproś o przeczytanie informacji o etapach produkcji papieru. Kliknij w link podręcznika. Popatrz na str. 43.
- Następnie w ćwiczeniach do polskiego zrób zadanie 4. ze str. 39. Na koniec zrób zadanie 6. Ułożone wyrazy zapisz na kartce. Poproś o zrobienie zdjęcia i wyślij.
- Popatrz, jak powstaje książka ilustrowana.
- Otwórz ćwiczenia do matematyki na str. 60-61. Wykonaj zadanie 3. ze str. 60. i zadanie 5. i 6. ze str. 61.
Zaj. komputerowe
W programie Paint można też pisać. Kliknij w link i przypomnij sobie tę umiejętność. Poćwicz na swoim komputerze.
W-F
Ćwiczenia szybkościowe – ćwicz skoki i podskoki.
03.06.2020r. (środa)
Edukacja wczesnoszkolna
- Rozwiązanie zagadki wprowadzi Was w dzisiejszy temat dnia.
Jest u nas w szkole takie miejsce,
gdzie książka czeka
i bardzo się cieszy,
gdy ujrzy młodego człowieka. (biblioteka)
- W bibliotece możemy wypożyczać książki, czasopisma i gry. Pamiętaj, w bibliotece obowiązuje cisza i spokój!
A dlaczego czytanie książek jest ważne? Odpowiedzi na to pytanie pomoże Ci poszukać wiersz „Książka czeka”. Kliknij w link. Poproś o przeczytanie.
Książka to najlepszy przyjaciel. Pomaga w zdobywaniu wiedzy. Uczy właściwego zachowania. Rozśmiesza, gdy jesteśmy smutni. Jest naszym przyjacielem. Poza tym – powiem Wam „Kto dużo czyta, jest mądry i kwita!”
- Otwórz ćwiczenia do polskiego na str. 37. i na podstawie wiersza wykonaj ćwiczenie 2. Potem zrób zadanie 1. Uzupełnij zdania wybranymi wyrazami w odpowiedniej formie (musisz zmienić/dopasować końcówki wyrazów).
- „Warto czytać” - obejrzyj bajkę z serii „Rodzina Treflików”.
- Ponownie kliknij w link podręcznika. Popatrz na stronę 39.
Przyjrzyj się okładkom książek. Jakie informacje można na nich znaleźć? Na okładce każdej książki zawsze jest podany autor oraz tytuł.
Zapamiętaj!
Tytuły książek piszemy wielką literą i w cudzysłowie. To takie specjalne znaki. Dwie kreski na dole i dwie na górze, piszemy to tak „Kot w butach”.
- Mierzenie bywa zabawne. Pobaw się w mierzenie.
- Na koniec w ćwiczeniach do matematyki wykonaj zadanie 1. ze str. 60. i zadanie 4. ze str. 61.
02.06.2020r. (wtorek)
Edukacja wczesnoszkolna
- Kliknij w link. Poznaj wiersz „Prezent dla dziecka”. Przeczytaj sam lub poproś o przeczytanie.
Wyobraź sobie, że masz czarodziejską różdżkę. Odpowiedz na pytania.
Co wyczarujesz dla siebie?
Co wyczarujesz dla innych?
Jakie marzenia mogą mieć dzieci na całym świecie?
Jakie Ty masz marzenia?
Jakie marzenie mogą mieć dzieci żyjące w innych krajach?
- Otwórz ćwiczenia do polskiego na str. 36. i na podstawie wiersza wykonaj ćwiczenie 1. Potem zrób zadanie 2.
- Zachęcam Cię do obejrzenia bajki „Zaczarowany ołówek”.
Zastanów się i spróbuj dokończyć zdanie.
Gdybym miał/a taki zaczarowany ołówek, to … .
- Przypomnij sobie pojecie 1 litr. Popatrz, ile to jest pół i ćwierć litra.
- Teraz w ćwiczeniach do matematyki wykonaj zadanie 2, 3. i 4. ze str. 58. i zadanie 6. ze str. 59.
Poćwicz - więcej/mniej niż litr.
Plastyka
Dzisiaj w ramach plastyki pomaluj na ekranie.
01. 06. 2020r. (poniedziałek) DZIEŃ DZIECKA
- Dzisiaj Międzynarodowy Dzień Dziecka, to znaczy, że wszystkie dzieci na całym świecie mają swoje święto. Popatrz i posłuchaj piosenki.
- Jesteś dzieckiem i masz swoje prawa. Prawa dzieci są spisane w Konwencji Praw Dziecka. Posłuchaj piosenki o prawach dziecka. Przyjrzyj się obrazkom. Poproś o przeczytanie i wyjaśnienie swoich praw. Poćwicz czytanie praw dziecka.
- Mimo, że dzisiaj Dzień Dziecka - trochę matematyki. Poproś o kalendarz lub kliknij w link kalendarza. Przypomnij sobie i utrwal nazwy miesięcy. Poproś o zatrzymanie filmiku na czerwcu.
Popatrz, w czerwcu mamy wiele wolnych od lekcji dni.
11 czerwca - Boże Ciało. To święto, więc oczywiście zaznaczone jest w kalendarzu, tak jak niedziela, na czerwono. Po nim piątek – dzień wolny. W następnym tygodniu lekcje dla Was będą tylko w poniedziałek (15 czerwca) i piątek (19 czerwca), gdyż Wasi koledzy i koleżanki z ostatniej klasy mają trzy dni „Sprawdzianu ósmoklasisty”. Koniec roku szkolnego będzie 26 czerwca.
Odpowiedz na pytania.
Ile dni ma czerwiec?
Ile poniedziałków jest w czerwcu?
Ile dni pozostało do wakacji?
W jakim dniu tygodnia przypada zakończenie roku szkolnego?
- Dzisiaj w ramach lekcji gimnastyki idź na spacer do parku. Dbaj o siebie i innych, zachowaj odpowiednią odległość (2 metry). Poskacz, pobiegaj. Policz ławki lub wybrane drzewa w parku. Ciesz się otaczającą przyrodą.
WSZYSTKIEGO NAJLEPSZEGO DROGIE DZIECI!
29.05.2020r. (piątek)
Edukacja wczesnoszkolna
- Poznajcie opowiadanie „Świnka”. Siadajcie, oglądajcie i słuchajcie.
Pamiętajcie!
Nigdy nie bierzemy czegoś bez pozwolenia właściciela.
Zwracamy się z prośba o pożyczenie.
Dbamy o rzeczy pożyczone.
Pamiętamy o oddaniu pożyczonej rzeczy.
Nie przekazujemy pożyczonej rzeczy innym.
- Otwórz ćwiczenia do polskiego na str. 29 i na podstawie wysłuchanego tekstu wykonaj ćwiczenie 1 i 2. Potem zrób zadanie 3.
- W zadaniu 4 i zadaniu 5 na następnej stronie uzupełnij zdania zgodnie z poleceniami.
- Kliknij w link Podręcznika na str. 34-35. Wysłuchaj wiersza „Tydzień w szkole”.
Powiedz, co się wydarzyło w szkole w kolejne dni. Zastanów się, jak unikać różnych niemiłych sytuacji w szkole?
- Uzupełnij teraz nazwy dni tygodnia w zadaniu 6. na str. 35. w ćwiczeniach do polskiego.
- Utrwal dni tygodnia. Posłuchaj Piosenki „Tydzień liczy 7 dni”.
W-F
Poćwicz z mamą lub tatą.
28.05.2020r. (czwartek)
Edukacja wczesnoszkolna
- Poznajcie opowiadanie „Nagła sprawa”. Słuchajcie uważnie.
- Odpowiedz na pytania.
Kto występuje w opowiadaniu?
Gdzie ma miejsce opisana historia?
Co się wydarzyło w rodzinie Gabrysi?
Jak próbowano rozwiązać problem zepsutej pralki?
Jak go rozwiązano?
Są sytuacje, kiedy musimy zrezygnować z własnej przyjemności dla dobra innych. Dlatego, jeżeli czegoś bardzo chcemy, musimy się zastanowić, czy rodzice będą mogli nam to kupić czy dać. Dobrze, że Gabrysia rozumiała potrzeby swojej rodziny i wiedziała, że kupienie roweru trzeba odłożyć na później, gdyż posiadanie pralki jest dla rodziny ważniejsze.
- Kliknij w link Podręcznika na str. 34-35. „Rozmowa w sklepie”.
Gabrysia z rodzicami wybrała się do sklepu po nową pralkę. Odczytaj rozmowę (dialog) taty ze sprzedawcą. Jak mogła dalej przebiegać rozmowa w sklepie? Skorzystaj z wyrazów z ramki (proszę, dziękuje, do widzenia).
- Otwórz ćwiczenia do polskiego na str. 35 i wykonaj ćwiczenie 1. Uzupełnij według wzoru. Potem ponumeruj rozsypane wyrazy i przeczytaj powstałe zdanie (nie przepisuj do zeszytu). Na koniec wykonaj zadanie 2. Zgodnie z poleceniem.
- Poćwicz liczenie. Otwórz ćwiczenia z matematyki na str. 56-57 i wykonaj zadania. Jeżeli chcesz, pomiń zadanie 2, 3, 4 i 5.
Zaj. komputerowe
Dzisiaj kopiujemy i wklejamy. Żeby skopiować dowolny obrazek w programie Paint, zaznacz go, korzystając z narzędzia „Zaznacz”. Potem skopiuj go, klikając w ikonę „Kopiuj’ lub używając klawiszy „Ctrl i C”. Żeby wkleić skopiowany wcześniej obrazek, użyj „Wklej” lub klawiszy „Ctrl i V” .
Obejrzyj filmik. Poćwicz kopiowanie dowolnego obrazka.
W-F
Poruszaj się i potańcz.
27.05.2020r. (środa)
Edukacja wczesnoszkolna
- Dzisiaj poznacie fragment książki J. Papuzińskiej „Nasza mama czarodziejka”. Rozdział pt. Jak nasza mama zreperowała księżyc. Oglądajcie i słuchajcie uważnie.
- Odpowiedz na pytania.
Kto jest bohaterem opowiadania?
O jakiej porze to się dzieje?
Dlaczego księżyc popłakiwał?
W jaki sposób mama naprawiła księżyc?
Czy można naprawić księżyc?
Jak myślisz, czy ta historia jest prawdziwa czy zmyślona?
- Otwórz teraz ćwiczenia z polskiego na str. 31. Spróbuj wykonać zadanie 1.Przyjrzyj się ilustracjom, ponumeruj podpisy. Narysuj brakującą ilustrację. Opowiedz o zdarzeniu.
Jeżeli potrzebujesz pomocy, odsłuchaj jeszcze raz lub poproś o przeczytanie tekstu w Podręczniku na str. 30-31.
- Potem wykonaj zadanie 2. Napisz „?” lub „.” na końcu zdań.
- Kto jest kim w rodzinie? Zrób zadanie 3. na następnej stronie. Uzupełnij wypowiedzi Tomka i jego rodzinie. Opowiedz o swojej rodzinie. Zacznij tak, jak w zadaniu 3. Powiedz, kto jest najstarszy? Kto jest najmłodszy? Kto i od kogo jest starszy? Kim jesteś dla brata (siostry)? Kim jesteś dla mamy i taty? Kim jesteś dla babci i dziadka? Kim jesteś dla cioci i wujka?
- Poćwicz liczenie. Otwórz ćwiczenia z matematyki na str. 55. i wykonaj zadania z tej strony.
Dla chętnych
1.Ułóż kolejność wydarzeń w lekturze „Nasz mama czarodziejka”.
2. Poćwicz rodzaje zdań.
Zdanie zakończone kropką (.) – oznajmujące.
Zdanie zakończone znakiem zapytania (?) – pytające.
Zdanie zakończone wykrzyknikiem (!) – rozkazujące (wykrzyknikowe).
26.05.2020r. (wtorek) DZIEŃ MAMY
- Drogie Dzieci, na początek zaśpiewajcie piosenkę dla Mamy. Próbujcie czytać tekst. Nauczcie się piosenki na pamięć. Niech ta piosenka wprowadzi Was w ten radosny dzień.
- Zastanów się, za co możesz szczególnie dzisiaj podziękować mamie. Jest tego bardzo dużo, aż trudno zliczyć! Podziękujcie za miłość, opiekę, dobroć, uśmiech, zrozumienie, wsparcie, za to, że JEST!
Spróbuj przeczytać życzenia.
- Jeżeli jeszcze nie zrobiłeś laurki, tu moje propozycje.
- Może napiszesz życzenia? Przepisz starannie! Zwróć uwagę na wielkie litery! Nie zapomnij podpisać się pod życzeniami.
Kochana Mamusiu,
z okazji Twojego święta,
życzę Ci dużo zdrowia,
szczęścia i radości.
Twój kochany synuś ……….
lub
Twoja kochana córeczka ……….
- Jeżeli pogoda pozwoli – zaproś mamę na spacer. Zaproponuj wyjście na lody, albo… spędź go tak, jak zaproponuje Twoja mama.
WSZYSTKIEGO NAJLEPSZEGO DROGIE MAMY!
25.05.2020r. (poniedziałek)
Edukacja wczesnoszkolna
- Dzisiaj, jedna głoska – dwie litery. Zobaczcie sami. Otwórzcie link.
Poproś o przeczytanie tekstu na str. 32. Odpowiedz na pytania.
Co upiekli Olga razem z bratem i tatą?
Co dodali do bułeczek?
Jaki jeszcze prezent przygotowali, oprócz słodkiego wypieku?
Dlaczego dadzą jeszcze mamie album o zwierzętach?
Co się nie zgadza w tekście?
- Ola z bratem i tatą upiekli dla mamy pyszne bułeczki. Dodali do nich dżem wiśniowy. Wymień głoski w słowie „dżem” i powiedz, jaką głoskę słyszysz na początku? To głoska /dż/.
- Popatrz na str. 32 podręcznika. U góry na marginesie strony „dż”, „Dż”. Pod słoikiem jest napisane „dżem”. Spróbuj przeczytać pozostałe wyrazy.
- Otwórz ćwiczenia z polskiego na str. 33. i poćwicz pisanie nowej litery i wyrazów. To proste, to litera „dz” z kropeczką.
- Wykonaj zadanie 1. z tej samej strony. Popatrz na schematy pisania liter. Podpisz obrazki. Jeżeli chcesz, możesz rozwiązać rebus w zadaniu 2.
- Następnie zrób zadanie 3. z następnej strony. Potem zadanie 5. Oddziel wyrazy kreskami, nie przepisuj ich do zeszytu.
- Gdzie można znaleźć różne przepisy kulinarne? (np. w Internecie, książkach kucharskich, czasopismach, można oglądać programy dotyczące gotowania, zapytać kogoś o przepis). W zadaniu 4. uzupełnij przepis na bułeczki drożdżowe z dżemem. Czytaj ze zrozumieniem zdania i przyklejaj naklejki.
- Pora na matematykę. Wykonaj zadania1. 2. i 3. zgodnie z poleceniami na str. 54. w ćwiczeniach. Utrwal nazwy dni tygodnia.
W-F
Mama dostała album o zwierzętach w dżungli. Bez dalekiej wyprawy możesz je zobaczyć w zoo. Naśladuj zwierzęta i zaśpiewaj znaną nam piosenkę.
Kontakt
- Szkoła Podstawowa nr 36 im. Johna Baildona
- (032) 231-25-63
- 44-100 Gliwice ul.Robotnicza 6
Poland
Logowanie
Powered by aSc EduPage