22.06.2020r.
Lekcja odbyła się online.

---

15.06.2020r.

Lekcja odbyła się online. Dla uczniów nieuczestniczących w zajęciach.

Temat: Przegląd roślin okrytonasiennych i nagonasiennych.

Filmy:

 

---

08.06.2020r.

Lekcja odbyła się online. Dla uczniów nieuczestniczących w zajęciach.

Temat: Znaczenie i przegląd roślin okrytonasiennych.

Znaczenie roślin okrytonasiennych:
- podczas przeprowadzania fotosyntezy wytwarzają bardzo duże ilości tlenu, który jest wykorzystywany przez organizmy do oddychania
- mają zdolność oczyszczania powietrza 
- są pokarmem wielu roślinożerców oraz ludzi
- są miejscem życia oraz schronieniem dla wielu zwierząt
- przez pobieranie dużych ilości wody chronią przed powodziami
- wykorzystywane są do produkcji między innymi kosmetyków, leków, papieru, mebli, paszy dla zwierząt
- sadzi się je jako rośliny ozdobne

Film:

Uczniowie nieuczestniczący w lekcji online zobowiązani są do napisania krótkiej notatki.

---

01.06.2020r.

Lekcja odbyła się online. Dla uczniów nieuczestniczących w zajęciach.

Przeczytaj temat z podręcznika strona 143.
https://epodreczniki.pl/b/sposoby-rozprzestrzeniania-sie-roslin/P1HhHI6w5

Obejrzyj filmy dotyczące dzisiejszego tematu:

Temat:  Rozprzestrzenianie się roślin okrytonasiennych

Cel:- poznaję budowę owocu i nasion i sposoby rozprzestrzeniania się nasion

       - wiem , co to rozmnażanie wegetatywne

 

1.Roślinom do rozprzestrzeniania służą:
a) owoce ( a w nich nasiona)- powstałe w wyniku rozmnażania płciowego

b) przekształcone pędy (np. bulwy) -powstałe w wyniku rozmnażania wegetatywnego (bezpłciowego)

2. Budowa owocu:

3. Sposoby przenoszenia owoców:

a) przez wiatr – klon, mniszek lekarski

b)przez zwierzęta- owoce łupianu, jarzębiny

c) przez wodę- owoce palmy kokosowej

Uczniowie nieuczestniczący w lekcji online zobowiązani są do napisania krótkiej notatki z lekcji i przesłanie na mój adres e-mail do 5 czerwca.

---

25.05.2020r.

Dla uczniów, którzy nie uczestniczyli w lekcji online.

Przeczytaj temat z podręcznika strona 137.
https://epodreczniki.pl/a/okrytonasienne/Df0Pjn95x

Obejrzyj filmy dotyczące dzisiejszego tematu:

https://slideplayer.pl/slide/433996/

1. Rośliny okrytonasienne wytwarzają kwiaty i owoce. Nasiona są  „okryte” ścianą owocu.
2. Do roślin okrytonasiennych zaliczamy rośliny zielne i rośliny drzewiaste.
3. Rośliny okrytonasienne wytwarzają kwiaty obupłciowe czyli takie które zawierają równocześnie elementy rozrodcze żeńskie ( słupki) i elementy rozrodcze męskie ((pręciki).
4. Budowa kwiatu:

 

 

 

                            Zewnętrzna część kwiatu to okwiat czyli kielich i korona.

7.Rozmnażanie roślin okrytonasiennych -zapylenie i zapłodnienie

8.Sposoby zapylania roślin:

- przez wiatr

-przez zwierzęta

Praca domowa - proszę o przesłanie do 1 czerwca

zadanie 1 i 2 z podręcznika strona 142

---

18.05.2020r.

Dla uczniów, którzy nie uczestniczyli w lekcji online.

Temat: Nagonasienne.

Przeczytaj temat z podręcznika strona 129.
https://epodreczniki.pl/a/film/Di9a7gkl4

https://epodreczniki.pl/a/nagonasienne/DEi6p4Sl1

Obejrzyj filmy dotyczący dzisiejszego tematu:

 

 

 

---

11.05.2020r.

Lekcja odbyła się online. Uczniowie nieuczestniczący w zajęciach online proszeni są o wykonanie poniższych zadań.

Temat: Paprotniki.

1. Przeczytaj temat z podręcznika strona 12
2. https://epodreczniki.pl/a/paprocie-skrzypy-i-widlaki/DYdvOa78d
   https://epodreczniki.pl/a/skrzypy-i-paprocie/D123TKb0s
    
3. Obejrzyj filmy dotyczące dzisiejszego tematu:
   
   

PAPROTNIKI to rośliny, które wytwarzają podstawowe organy jak korzenie, łodygi i liście. Łodygi najczęściej przybierają formę kłącza podziemnego, które pomaga przetrwać trudne warunki atmosferyczne. Do paprotników należą: paprocie, skrzypy (łodygi z krzemionką, nazwa pochodzi od dźwięku, jaki wydają przy zgniataniu) i widłaki

 

 

Uczniowie nie uczestniczący w lekcji online zobowiązani są do napisania krótkiej notatki.

---

4.05.2020r.

Lekcja odbyła się online. Uczniowie nieuczestniczący w zajęciach zobowiązani są do:

1. Przeczytania tematu z podręcznika strony 115 - 119.
2. https://epodreczniki.pl/a/mchy/D1yVpeKf0
   https://epodreczniki.pl/b/mchy---male-niesamowite-rosliny/PlweeR6k3

 

3. Obejrzenia filmów dotyczących dzisiejszego tematu:
   
   
   

 

 

4. Napisania krótkiej notatki do zeszytu.
 

 

 

---

27.04.2020r.

Lekcja online w programie Teams

Do wykonania karta pracy do 5 maja.

Powtorzenie_tkanki_i_ograny_roslinne..docx

Powtorzenie_tkanki_i_ograny_roslinne..pdf

---

20.04.2020r.

Temat: Powtórzenie z działu „Tkanki i organy roślinne”.

1. Przeczytaj podsumowanie z podręcznika strony 88-89.
2. Przetestuj swoją wiedzę rozwiązując testy on-line
   https://www.memorizer.pl/test/2814/biologia-tkanki-roslinne/

https://www.quizme.pl/q/sprawdzian/sprawdzian-z-biologii-klasa-5-dzial-4-tkanki-i-organy-roslinne-puls-zycia

3. Wykonaj kartę pracy  i prześlij na mojego  maila do 27 kwietnia.

Powtorzenie_tkanki_i_ograny_roslinne..docx

Powtorzenie_tkanki_i_ograny_roslinne..pdf

 

 

---

6 kwietnia 2020r.

Temat: Liść – wytwórnia pokarmu.

1. Przeczytaj temat z podręcznika strony 106 – 109.
2. https://epodreczniki.pl/a/lisc/D10Bcl5mN
3. Obejrzyj filmy dotyczące dzisiejszego tematu:

https://prezi.com/pqkpotge1itu/lisc/
 

4. Skorzystaj z prezentacji – znajdziesz tam najważniejsze treści z dzisiejszej lekcji oraz quiz sprawdzający twoją wiedzę.
   Lisc-_prezentacja.pptx
5. Wykonaj kartę pracy i prześlij do 14 kwietnia. Można wpisać same odpowiedzi do zeszytu.
   Karta_pracy_-lisc-wytwornia-pokarmu.docx
   Karta_pracy_-lisc-wytwornia-pokarmu.pdf
    

---

30 marca 2020r.

Temat: Pęd. Budowa i funkcje łodygi.
 

1. Przypomnij sobie wiadomości na temat tkanek oglądając film

 

2. Aby utrwalić  swoją wiedzę o budowie i funkcji łodyg przeczytaj temat z podręcznika oraz e-podręcznika
oraz  skorzystaj z zamieszczonej prezentacji.

ped-budowa-i-funkcje-lodygi-prezentacja-multimedialna.ppt
 https://epodreczniki.pl/a/lodyga/DDyUpE14m

                         

3. Przepisz notatkę do zeszytu korzystając z zamieszczonego linku.
   
   Ped._Budowa_lodygi..docx

 

---

26 marca 2020r.

Temat: Korzeń - organ podziemny rośliny.

1. Przeczytaj temat z podręcznika strony 98 - 101.
2. Skorzystaj z zamieszczonego linku do lekcji.
   https://epodreczniki.pl/a/korzen/DlSCoUwfF
3. Wypisz w zeszycie przekształcenia korzeni.