- JĘZYK POLSKI
- MATEMATYKA
- HISTORIA
- JĘZYK ANGIELSKI gr 1
- JĘZYK ANGIELSKI gr 2
- JĘZYK NIEMIECKI
- FIZYKA
- CHEMIA
- BIOLOGIA
- GEOGRAFIA
- PLASTYKA
- MUZYKA
- INFORMATYKA
- RELIGIA
- WYCHOWANIE FIZYCZNE dziewczyny
- WYCHOWANIE FIZYCZNE chłopcy
- WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE
- DORADZTWO ZAWODOWE
- NAUCZANIE INDYWIDUALNE
- ZAJĘCIA DODATKOWE przygotowanie do egzaminu
HISTORIA
29.04.2020r. (środa)
Temat: Świat na drodze ku II wojnie światowej.
- Militaryzacja Niemiec i powstanie osi Berlin – Rzym – Tokio.
- Łamanie przez Niemcy postanowień traktatu wersalskiego – zwiększenie produkcji zbrojeniowej.
- Spadek bezrobocia
- Wzrost poparcia dla nazistowskich władz
- 1935 r. – przywrócenie powszechnej służby wojskowej
- Rozbudowa sił zbrojnych – WEHRMACHTU
- Rozwijanie sił powietrznych – LUFTWAFFE
- Rozbudowa floty wojennej – KRIEGSMARINE
- Wkroczenie wojsk niemieckich do Nadrenii
- 1936 r. – podpisanie paktu antykominternowskiego – przeciwko partiom komunistycznym – przez Niemcy i Japonię, w 1937 r. dołączyły Włochy.
- Nazywano ten sojusz osią Berlin – Rzym – Tokio, a państwa członkowskie – państwami osi.
- Anschluss Austrii.
- Szybkie zbrojenia doprowadziły Niemcy do bankructwa
- Decyzja Hitlera o ataku na inne państwa, co miało zapewnić dostęp do środków finansowych i surowców.
- Celem stały się obszary zamieszkane przez ludność niemiecką.
- 1938 r. – anschluss (przyłączenie) Austrii do III Rzeszy – brak reakcji państw zachodnich,
- Układ monachijski i kolejne zdobycze niemieckie.
- We wrześniu 1938 r. – konferencja w Monachium: premier Wielkiej Brytanii Neville Chamberlain, Francji – Eduard Daladier, przywódcy Włoch i Niemiec – Mussolini i Hitler.
- Podpisanie układu: Sudety włączone do Niemiec. (Wcześniej mieszkańcy Sudetów – znaczna część to Niemcy – domagali się autonomii, a następnie przyłączenia do Niemiec). Władze Czechosłowacji musiały pogodzić się z tą decyzja,
- Polacy domagali się Zaolzia zamieszkanego w większości przez Polaków, w 1938 r. zajęła te ziemie.
- W 1939 r. słowaccy nacjonaliści utworzyli własne państwo.
- Pozostałe ziemie Czechosłowacji – utworzenie przez Niemcy Protektoratu Czech i Moraw.
- Zajęcie przez Hitlera Okręgu Kłajpedy (port bałtycki wcześniej będący częścią Litwy).
- Ekspansja Japonii.
- Po I wojnie – szybki rozwój Japonii.
- Ożywienie nastrojów nacjonalistycznych.
- Chęć opanowania nowych terenów w Azji.
- Celem Japonii było utworzenie samowystarczalnego imperium rządzonego przez cesarza.
PREZENTACJA --> KLIKNIJ TUTAJ!
16.04.2020r. (czwartek)
Temat: Narodziny faszyzmu.
- rozczarowanie systemem demokratycznym w wielu państwach europejskich
- wzrost nastrojów nacjonalistycznych
- popularność haseł głoszących wprowadzenie rządów dyktatorskich
- powstawanie partii o charakterze wodzowskim
e) Włosi niezadowoleni z wyników I wojny; kryzys gospodarczy, wysokie bezrobocie
f) powstała Narodowa Partia Faszystowska, na czele Benito Mussolini
g) pozostałe formacje polityczne zwalczane za pomocą terroru (oddziały „czarnych koszul”)
2. Rządy faszystów we Włoszech.
a) 1922 r – zamach stanu (tzw. marsz na Rzym)
- król zmuszony do odwołania rządu i pozbawiony wpływu na bieżącą politykę
- premierem Mussolini
b) charakterystyka rządów faszystów:
- kult wodza (duce) i państwa
- wszystkie warstwy społeczne współpracują ze sobą
- system jednopartyjny
- działania opozycji brutalnie tłumione
- likwidacja opozycyjnych ruchów politycznych, związków zawodowych i organizacji społecznych
- początkowo spór z Kościołem katolickim, później podpisane z papieżem traktaty laterańskie – powstało państwo Watykan
- faszyzm nastawiony był na podboje
3. Nazizm (narodowy socjalizm).
a) powstał na podstawie nacjonalistycznych i rasistowskich poglądów filozoficznych
b) zwolennicy nazizmu uważali, że Niemcy są rasą panów – nadludzi, ich przeznaczeniem jest panowanie nad światem
c) wrogość wobec komunizmu, Żydów (antysemityzm), chrześcijaństwa
d) Hitler uważał, że Żydzi są podludźmi, obarczał ich wina za klęskę Niemiec w I wojnie
e) założenie przez Hitlera Narodowosocjalistycznej Niemieckiej Partii Robotniczej
f) 1923 r. w Monachium pucz zorganizowany przez nazistów, Hitler trafił do więzienia
g) w kolejnych latach następował kryzys gospodarczy, rząd niemiecki nie potrafił rozwiązać tego problemu, NSDAP zyskiwała coraz większą popularność.
4. Przejęcie władzy przez Hitlera.
a) W 1932 NSDAP wygrała w wyborach parlamentarnych
b) 1933 r- Hitler został kanclerzem Niemiec
c) likwidowano opozycyjne partie polityczne
d) Niemcy zaczęto nazywać III Rzeszą
e) Hitler dążył do odbudowy potęgi Niemiec i odzyskania ziem utraconych po I wojnie
f) kontrola nad życiem mieszkańców III Rzeszy – INFOGRAFIKA s. 196
5. Zbrodnie nazistów do 1939 r.
a) tworzenie obozów koncentracyjnych dla przeciwników rządów Hitlera
b) chęć podporządkowania sobie lub likwidacji kościołów
c) 1935 r. ustawy norymberskie – na ich mocy ludność żydowska pozbawiona większości praw obywatelskich
d) 10. 11. 1938 r. - „noc kryształowa” (nazwa od potłuczonych szyb) – spalono żydowskie synagogi, zniszczono żydowskie sklepy, wielu Żydów zamordowano, wielu trafiło do obozów koncentracyjnych
e) opublikowanie listy zawodów, których nie mogli wykonywać Żydzi
f) zakaz wstępu do kin, teatrów, parków i innych miejsc publicznych
g) dążenie Niemców do eliminacji osób niepełnosprawnych (poddawano je eksperymentom medycznym i mordowano)
prezentacja --> NARODZINY FASZYZMU
15.04.2020r. (środa)
Temat: Świat po I wojnie światowej.
- Ład wersalski.
- w listopadzie 1918 r. – zakończenie działań wojennych.
- Konferencja w Paryżu (od stycznia 1919 – stycznia 1920)
- Obrady wielkiej Czwórki (przywódcy Wielkiej Brytanii, USA, Francji i Włoch)
- 28 czerwca 1919 w Wersalu podpisanie traktatu z Niemcami:
- Pozbawienie Niemiec kolonii i części terytorium (Alzacji i Lotaryngii, Polsce przyznano Wielkopolskę i Pomorze Gdańskie)
- Gdańsk – wolnym miastem podlegającym Lidze Narodów
Liga Narodów – powstała w 1920 r., to międzynarodowa organizacja mająca na celu zapobieganie wybuchowi kolejnych wojen. Siedziba w Genewie, w Szwajcarii. Do L.N. nie przystąpiły Stany Zjednoczone, za to w jej skład weszły Niemcy i Związek Sowiecki.
L.N nie spełniła swojego zadania, nie zapobiegła upadkowi systemów demokratycznych i wybuchowi II wojny.
- Terytoria należące przed I wojna do Niemiec uzyskały: Dania, Czechosłowacja, Belgia.
- Armia niemiecka zmniejszona, pozbawiona floty wojennej, broni pancernej i lotnictwa.
- Niemcy obarczone odszkodowaniem na rzecz ententy.
- Nastąpił rozpad Austro-Węgier, i Austria, i Węgry utraciły część terytorium, musiały wypłacić odszkodowania i ograniczyć siły zbrojne
- Mały traktat wersalski – dokument podpisany przez kilka państw Europy Środkowej (w tym Polska), zobowiązywały się w nim do przestrzegania praw mniejszości narodowych i wyznaniowych na swoim terytorium.
- Nowy układ sił w Europie.
- Koniec monarchii w Niemczech, Austro-Węgrzech, Rosji. (W Niemczech rządy demokratyczne, w Rosji – bolszewicy).
- Powstały: Polska, Czechosłowacja, Litwa, Łotwa, Estonia, Finlandia, Królestwo Serbów, Chorwatów i Słoweńców (późniejsza Jugosławia).
- Większość państw pozostawała w sojuszu z Francją – w celu osłabienia Niemiec.
- 1925r. konferencja w Locarno; podpisanie paktu reńskiego gwarantującego nienaruszalność granicy między Francją i Belgią a Niemcami.
- Niemcy nie zgodziły się na podpisanie podobnego układu ze wschodnimi sąsiadami.
Zadanie: podr. s.188/ pyt. 1 do tekstu źródłowego
08.04.2020r. (środa)
w linkach poniżej znajdują się materiały do pracy zdalnej
TEMATY Z PODRĘCZNIKA + zadania do wykonania
1. Organizacje niepodległościowe na początku XX wieku; pisemnie: podr. s. 145/1,2,3,4
2. Kultura polska na przełomie XIX i XX wieku; pisemnie: s.151/1,2,4
3. Świat na drodze ku wojnie; pisemnie: s. 160/1,2,3 (+ państwa należące do obu sojuszy)
4. Na frontach I wojny światowej; pisemnie: s. 167/1,2,3
http://www.e-historia.com.pl/ wybrać SZKOŁA PODSTAWOWA-NOTATKI Z LEKCJI-KLASA 7 i zapoznać się z tematami od 4.8 do 5.2.
https://niepodlegla.men.gov.pl/#/
https://epodreczniki.pl/a/europa-schodzi-ze-sceny-wybuch-i-wojny-swiatowej/DwQSsFNFh
https://epodreczniki.pl/a/na-zachodzie-bez-zmian-dzialania-na-froncie-zachodnim-do-1916-roku/DhlImiZ5m
https://epodreczniki.pl/a/wedrowki-armii-dzialania-na-froncie-wschodnim-do-1916-roku/DN50JxPHJ