16.04.2020r. (czwartek)

Topic: Porównywanie osób i rzeczy.

Witam po Świętach.

Pokażę wam teraz na przykładach, jak możemy porównywać osoby i rzeczy z wykorzystaniem stopnia wyższego przymiotników.

Arek jest wyższy od Tomka. (Arek jest wyższy niż Tomek.)
W powyższym zdaniu użyliśmy przymiotnika "wysoki" - w stopniu wyższym.
Po angielsku "wysoki" to "tall". Jest to więc jednosylabowy przymiotnik, który stopniujemy pierwszym sposobem (odsyłam do poprzedniej lekcji).
Jak wygląda to po angielsku?
Arek is taller than Tomek. Dodaliśmy -er do "tall" oraz użyliśmy słowa "than" - od, niż.

Nowy Jork jest większy niż Madryt.
przymiotnik: big, bigger
New York is bigger than Madrid.

Uważam, że mój komputer jest szybszy od twojego. przymiotnik: fast, faster
I think my computer is faster than yours.

A teraz przykłady z przymiotnikami wielosylabowymi.
Tygrysy są groźniejsze niż niedźwiedzie.
przymiotnik: dangerous; stopień wyższy: more dangerous
Tigers are more dangerous than bears.

Samoloty są wygodniejsze niż statki.
przymiotnik: comfortable, more comfortable
Planes are more comfortable than ships.

Pamiętajcie! Jeśli w zdaniu jest "than", używamy stopnia wyższego.

Porównywać możemy także wykorzystując konstrukcje:
as przymiotnik as: tak....jak
not as przymiotnik as: nie tak... jak

She is as pretty as her sister. Ona jest tak ładna jak jej siostra. (pomiędzy as, as używamy przymiotnika bez żadnych zmian).
This phone is as modern as that one. Ten komputer jest tak nowoczesny jak tamten.

Poland is not (isn't) as big as Russia. Polska nie jest tak duża jak Rosja. (pomiędzy not as, as też jest przymiotnik bez zmian).
My present was not (wasn't) as nice as hers. Mój prezent nie był tak fajny jak jej.

Możemy też przekształcać zdania zamieniając konstrukcje.
Przykład z ćw.7 na str.84 w podręczniku.
1. This laptop is lighter than my old one. Ten laptop jest lżejszy od mojego starego laptopa. Tu ukryta jest konstrukcja: than + stopień wyższy
This laptop isn't as heavy as my old one. Ten laptop nie jest tak ciężki jak mój stary laptop. Tu użyliśmy konstrukcji: not as...as, z tym że potrzebowaliśmy innego przymiotnika, aby zachować sens pierwszego zdania. Już nie: light - lekki, ale: heavy - ciężki (lżejszy=nie tak ciężki).

2. The prices in the bookshop are higher than on the internet. (low)
Ceny w księgarni są wyższe niż te w internecie.
Zmieniamy to zdanie:
The prices in the bookshop aren't as low as on the internet. Ceny w księgarni nie są tak niskie jak te w internecie (wyższy=nie tak niski).

Proszę zrobić ćw.1 i 4 na str.78 w zeszycie ćwiczeń.

Proszę wszystkich uczniów o przesyłanie wykonanych zadań!

07.04.2020r. (wtorek)

Temat: Stopniowanie przymiotników.

Przymiotniki w j. ang. stopniujemy na dwa sposoby. Wybór sposobu zależy od długości słowa.

Przymiotniki krótkie (jednosylabowe lub dwusylabowe zakończone na -y) stopniujemy następująco:

przymiotnik                    stopień wyższy (comparative)               stopień najwyższy (superlative)

small mały                      smaller mniejszy                                        the smallest najmniejszy

long długi                        longer dłuższy                                            the longest najdłuższy

nice miły                          nicer milszy                                                 the nicest najmilszy

crazy szalony                   crazier bardziej szalony                the craziest najbardziej szalony

Tak więc w stopniu wyższym do przymiotnika dodajemy -er lub -r (gdy przymiotnik sam kończy się na -e) lub -ier (gdy kończy się na -y, zamieniamy tę literę w -i - jak w ostatnim przykładzie).
W stopniu najwyższym dodajemy do przymiotnika odpowiednio: -est lub -st lub -iest. Poprzedzamy stopień najwyższy słowem: the.

Przymiotniki wielosylabowe stopniujemy Tak:

przymiotnik                                st. wyższy                                                   st. najwyższy

beautiful piękny                    more beautiful piękniejszy               the most beautiful najpiękniejszy

interesting ciekawy             more interesting ciekawszy               the most interesting najciekawszy

Tak więc tutaj sam przymiotnik nie ulega zmianie, stawiamy natomiast przed nim słowo: more w st. wyższym i: the most w st. najwyższym.

Przykłady stopniowania nieregulatnego:

good dobry, better lepszy, the best najlepszy

bad zły, worse gorszy, the worst najgorszy

Odsyłam do strony internetowej: Stopniowanie przymiotników angielskich - Szlifuj swój angielski oraz str. 129 w podręczniku - Grammar Time lekcja 7.2.

Życzę spokojnych, zdrowych Świąt!

03.04.2020r. (piątek)

Temat: Zakupy - wprowadzenie słownictwa.

1. Proszę nauczyć się słów i zwrotów z lekcji 7.1 z kategorii TYPES OF SHOPS i CONTAINERS - słowniczek str.91.
2.Proszę zrobić w zeszycie ćw.4 na str.83 w podręczniku (tłum.polecenia: Jakie sklepy są w twojej okolicy, a jakich nie ma? Napisz zdania na wzór przykładu.).
3. Proszę zrobić ćw.7 na str.83 w podręczniku - właściwe słowo zapisać w zeszycie.

02.04.2020r. (czwartek)

Temat: Powtórzenie rozdziału 6.

W tym rozdziale trzeba przede wszystkim pamiętać o czasie Past Continuous - czasie przeszłym niedokonanym, nazwach części ciała i słowach związanych ze zdrowiem.

Proszę zrobić w zeszycie ćwiczenia z podręcznika ze str.76.
Oto tłumaczenia poleceń:
ćw.1. Napisz poprawne słowo do każdej podanej definicji.
ćw.2. Przeczytaj tekst i wybierz właściwe słowo (przed lub po ukośniku) - zapisz je w zeszycie.
ćw.3. Uzupełnij tekst podanymi słowami.
ćw.4. Wybierz właściwe słowo (przed lub po ukośniku) - zapisz je w zeszycie.
ćw.5. Użyj czasowników w nawiasach albo w czasie Past Simple, albo w Past Continuous.

31.03.2020r. (wtorek)

w linku obok znajduje się materiał do pracy zdalnej - 31.03_jezyk_angielski_klasy_7_grupa_2.docx

27.03.2020r. (piątek)

w linku obok znajduje się materiał do pracy zdalnej - 27.03.2020_jezyk_angielski_klasy_7_gr_2.docx